Theodor-Heuss-Realschule als Ganztagsschule
Gebundener Ganztag – was bedeutet das?
An unserer gebundenen Ganztagsschule ist der Schultag abwechslungsreich über den Vor- und Nachmittag gestaltet. Die Schülerinnen und Schüler lernen, arbeiten und gestalten ihren Tag gemeinsam – mit einer ausgewogenen Mischung aus Unterricht, Lernzeiten und vielfältigen Angeboten.
Der verpflichtende Nachmittagsunterricht findet an drei Tagen in der Woche bis 15 Uhr statt. Bei Anrechnung einer regelmäßigen Vereinstätigkeit im Rahmen des Drehtürmodells reduziert sich dieser auf zwei Nachmittage. An den übrigen Tagen endet der Unterricht bereits um 13 Uhr.
Die zusätzliche Zeit soll genutzt werden
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als Lernzeit für Aufgaben, die normalerweise als Hausaufgaben erledigt werden,
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für zusätzliche individuelle Fördermaßnahmen,
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für Arbeitsgemeinschaften im naturwissenschaftlichen, technischen oder musischen Bereich,
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zur Stärkung des sozialen Klimas.
Gerade für die Arbeitsgemeinschaften wird die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern und Organisationen wie Sportvereinen, Musikschule, Musikvereinen, VHS oder Unternehmen gezielt aufgebaut und verstärkt.
Mittagspause – Essen, Erholung und Angebote
In der Mittagspause von einer Stunde haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ein gesundes Essensangebot in der Mensa zu nutzen oder ihr selbst mitgebrachtes Mittagessen einzunehmen. Anschließend können sie sich durch Ruhe- oder Bewegungsangebote erholen.
Für die Betreuung und Pausengestaltung stehen darüber hinaus neue Aufenthaltsbereiche zur Verfügung: Cafeteria, Kiosk, Bücherei, „Chillecken“ und weitere Räume für Spiel, Sport und Entspannung.
Verbindlicher Nachmittagsunterricht
Als Ganztagsschule bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern an drei Nachmittagen in der Woche Unterricht bis 15 Uhr an.
Verbindliche Schulzeiten für alle Jahrgänge
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Montag: 7:55 – 15:00 Uhr
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Dienstag: 7:55 – 13:00 Uhr
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Mittwoch: 7:55 – 15:00 Uhr
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Donnerstag: 7:55 – 15:00 Uhr
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Freitag: 7:55 – 13:00 Uhr
Bei Anrechnung einer regelmäßigen Vereinstätigkeit im Rahmen des sogenannten Drehtürmodells reduziert sich die Teilnahme am Nachmittagsunterricht auf zwei Tage pro Woche.
